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習(xí)近平強調(diào),實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。要實施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃,打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。
為便利榨菜出口,涪陵海關(guān)優(yōu)化出口榨菜取樣送檢機制,采用“專崗專人、即取即送”模式,實現(xiàn)檢測項目確認、榨菜樣品送檢、系統(tǒng)信息錄入“三環(huán)節(jié)動態(tài)同步”,大幅縮短檢驗周期。
118年前的同濟大學(xué)以醫(yī)起家,培養(yǎng)了梁伯強、貝時璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學(xué)專業(yè)精英。同濟大學(xué)黨委副書記曹靜當日表示,傅萊醫(yī)生的一生是堅定信仰、不懈追求的一生,也是救死扶傷、無私奉獻的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學(xué)習(xí),要堅定信仰,志存高遠,將個人的理想與國家的命運緊密相連;要精益求精,追求卓越,在攀登醫(yī)學(xué)高峰的同時,發(fā)揚文化自信,將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉;要以人為本,同濟天下,發(fā)揚國際視野和人文關(guān)懷意識,在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè),為構(gòu)建人類命運共同體貢獻同濟力量。
“當下中國民營企業(yè)在爬坡過坎,向著頂峰攀登、向著世界一流努力,比拼的不是規(guī)模和體量,而是高科技加持下的高質(zhì)量發(fā)展?!毙旃诰拚f道。
二是抓人才,持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍。加強拔尖創(chuàng)新人才、緊缺科技人才培養(yǎng),在實踐中造就一大批戰(zhàn)略科學(xué)家、優(yōu)秀企業(yè)家、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。
如其所言,經(jīng)濟大省在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)有更大的擔當。經(jīng)濟大省以自身發(fā)展帶動區(qū)域、助力全局,方能實現(xiàn)“既為一域增光、又為全局添彩”。
尹同躍說,奇瑞希望變“內(nèi)卷”為“伸展”,通過多品牌戰(zhàn)略,形成各具特色的品牌定位。同時,“向左、向右”開辟出新天地,拓展出更加細分、差異化的市場機會;通過技術(shù)賦能和品質(zhì)提升,提高產(chǎn)品價值,提升盈利能力,不斷推動品牌“向上”,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量的顯著提升。