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三是功能“成圈”,釋放空間潛力。通勤圈、功能圈是高效率的空間組織形式。一體化示范區(qū)的實踐證明,小區(qū)域大力度的探索,會產生“做實一小片、引領一大片”的效應。我們將建好通勤圈,加強“軌道上的長三角”建設,尤其是1小時城際軌道交通網建設,推動環(huán)滬軌道交通運營公司實體化運作,高效串起更多功能區(qū)域。我們將優(yōu)化功能圈,深化虹橋中央商務區(qū)、嘉昆太創(chuàng)新圈等重要載體建設,發(fā)揮“以圈促群”效應。
杭侃以第20窟西立佛的研究復原舉例:過去,要復原考古發(fā)現的大量殘塊具有很高難度,而數字技術提高了殘塊掃描和數據采集工作的效率。目前,云岡研究院已成功完成西立佛的數字化復原工作。
“參與此次公益探訪活動對我而言意義非凡。”作為中國婦基會公益項目宣傳大使,鄧亞萍表示,“當我看到姐妹們在困境中依然堅守,懷揣著對美好生活的向往,哪怕身處風雨,也從未放棄希望,努力生活,這種精神和體育健兒在賽場上頑強拼搏的精神高度契合,也讓我更加堅定了投身公益、支持女性發(fā)展的決心?!?/p>
2023年在江蘇團,習近平專門強調創(chuàng)新的重要性:“我們要開辟發(fā)展新領域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,從根本上說,還是要依靠科技創(chuàng)新?!比ツ?,他還寄語江蘇“加強科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新深度融合”。
習近平強調,實現科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動,教育要進一步發(fā)揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃,打造校企地聯合創(chuàng)新平臺,提高科技成果轉化效能。要完善人才培養(yǎng)與經濟社會發(fā)展需要適配機制,提高人才自主培養(yǎng)質效。要實施國家教育數字化戰(zhàn)略,建設學習型社會,推動各類型各層次人才競相涌現。
縱觀政府工作報告,既有為養(yǎng)老、醫(yī)療、教育真金白銀“多花錢”的舉措,比如居民醫(yī)保和基礎養(yǎng)老金最低標準再提高,擴大高中階段教育學位供給,逐步嘗試推行學前教育免費;也有立足長遠提出的統(tǒng)籌部署安排,比如加快建設高質量教育體系,支持擴大就業(yè),促進居民增收減負,完善勞動者工資正常增長機制,加強消費激勵等。
一年多來,我們會同蘇浙皖三省制定實施第三輪長三角一體化發(fā)展三年行動計劃,合力推進18項長三角重點合作事項,加快實施10項一體化發(fā)展實事項目,共同推動長三角區(qū)域物流提質增效降本、區(qū)域市場一體化建設、一體化金融合作、生態(tài)環(huán)境共保聯治等專項方案,強化長三角區(qū)域合作辦公室職能建設,進一步完善體制機制,長三角一體化發(fā)展取得了重要階段性成效。