習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程。要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來(lái)，把德育工作做得更到位、更有效。

　　“參與此次公益探訪活動(dòng)對(duì)我而言意義非凡?！弊鳛橹袊?guó)婦基會(huì)公益項(xiàng)目宣傳大使，鄧亞萍表示，“當(dāng)我看到姐妹們?cè)诶Ь持幸廊粓?jiān)守，懷揣著對(duì)美好生活的向往，哪怕身處風(fēng)雨，也從未放棄希望，努力生活，這種精神和體育健兒在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神高度契合，也讓我更加堅(jiān)定了投身公益、支持女性發(fā)展的決心?！?/p>

　　目前流行的人工智能技術(shù)，比如一些大模型，其訓(xùn)練就是一種尋優(yōu)的過(guò)程，就用到了運(yùn)籌學(xué)的思想。而運(yùn)籌學(xué)的優(yōu)化過(guò)程，可以借助人工智能等先進(jìn)技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。

　　“江南音樂(lè)之美”環(huán)節(jié)，評(píng)彈表演藝術(shù)家盛小云現(xiàn)場(chǎng)分享了評(píng)彈與元曲結(jié)合的獨(dú)特魅力，并現(xiàn)場(chǎng)示范評(píng)彈的表演特色，讓觀眾近距離感受評(píng)彈藝術(shù)的韻味。多年來(lái)，龔琳娜多次向好友盛小云學(xué)習(xí)評(píng)彈，兩人經(jīng)常在一起交流、鉆研音樂(lè)和傳統(tǒng)藝術(shù)。現(xiàn)場(chǎng)，二人合唱了蘇州話版《十二粉蝶》，婉轉(zhuǎn)的唱腔、悠揚(yáng)的旋律和優(yōu)美的蘇州話，仿佛將江南水鄉(xiāng)的美景呈現(xiàn)在觀眾眼前。

　　尹同躍介紹，奇瑞一方面希望和安徽汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的企業(yè)一起，攜手中國(guó)汽車(chē)友商，共同走進(jìn)海外市場(chǎng)，為當(dāng)?shù)赜脩籼峁└谩⒏嗟漠a(chǎn)品和服務(wù)；另一方面，積極探索與國(guó)際大企業(yè)、大品牌的多樣化合資合作，無(wú)論是“造船出?！边€是“借船出?！?，大家都能在一個(gè)開(kāi)放創(chuàng)新的生態(tài)中互相成就，合作共贏。

　　元曲在中華古典詩(shī)詞中占據(jù)重要地位，《西廂記》《竇娥冤》等元雜劇家喻戶曉，關(guān)漢卿、白樸等名家的散曲、小令更是文學(xué)瑰寶。在分享創(chuàng)作初衷與靈感來(lái)源時(shí)，龔琳娜期望借音樂(lè)讓更多人領(lǐng)略元曲之美，她將元散曲譜曲演繹，以獨(dú)特視角賦予古老元曲新活力，讓作品雅俗共賞。她現(xiàn)場(chǎng)演唱《忘憂調(diào)》，憑借扎實(shí)的唱功和對(duì)作品的深刻理解，將歌曲中的灑脫意境展現(xiàn)得淋漓盡致，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。

　　食堂內(nèi)，工作人員忙碌地準(zhǔn)備著豐盛的新年美食。酥油茶香氣四溢，青稞酒整齊擺放，象征吉祥的“切瑪”承載著對(duì)新一年滿滿的美好愿景。鄧君向記者透露，依照西藏當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，福利院精心準(zhǔn)備了牛肉燉蘿卜、血腸、人參果飯等共計(jì)20道特色菜品。“這道牛肉燉蘿卜特意熬了六小時(shí)，讓牙口不好的老人也能享用?！睆N師邊檢查餐品軟硬度邊介紹。