上海建設“五個中心”，獨特優(yōu)勢在于聯(lián)動發(fā)展、耦合共生、相互賦能。我們要堅持系統(tǒng)觀念，持續(xù)增強“五個中心”建設的整體效應、平臺效應、放大效應和輻射效應，進一步提升功能設計、制度供給、政策突破的體系化水平，努力推動城市能級和核心競爭力實現(xiàn)新的更大躍升。

美國汽車制造業(yè)最可能遭受重創(chuàng)，原因是汽車組裝完成前，零部件要多次穿越美國、墨西哥和加拿大邊境。金融分析機構TD Economics表示，受進口稅的影響，美國汽車平均價格可能上漲3000美元。

　　社論指出，特朗普稱這是“讓美國再次偉大”，但事實恰恰相反。他正在把美國變成一個孤獨的國家，一個站在一旁旁觀的國家，而世界其他國家則繼續(xù)沿著二戰(zhàn)后形成的歷史軌跡前進。

　　1937年，傅萊從奧地利來到中國，投身抗日戰(zhàn)爭。他不僅在醫(yī)療救護領域作出了巨大貢獻，還積極參與了中國共產黨的革命事業(yè)，與中國人民結下了深厚的友誼。革命勝利后，他加入中國國籍，成為一名扎根中國的“洋大夫”，被譽為“活著的白求恩”。

　　118年前的同濟大學以醫(yī)起家，培養(yǎng)了梁伯強、貝時璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學專業(yè)精英。同濟大學黨委副書記曹靜當日表示，傅萊醫(yī)生的一生是堅定信仰、不懈追求的一生，也是救死扶傷、無私奉獻的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學習，要堅定信仰，志存高遠，將個人的理想與國家的命運緊密相連；要精益求精，追求卓越，在攀登醫(yī)學高峰的同時，發(fā)揚文化自信，將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉；要以人為本，同濟天下，發(fā)揚國際視野和人文關懷意識，在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學教育事業(yè)，為構建人類命運共同體貢獻同濟力量。

　　“扎根中國”篇章重點展示了傅萊醫(yī)生在中國扎根奉獻65年的傳奇人生。他積極參與國際醫(yī)療交流，為中國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。同時，他還致力于培養(yǎng)年輕一代的醫(yī)學人才，為中國的醫(yī)學事業(yè)注入了新的活力。

　　此次活動由中國駐印尼大使館指導，印尼阿拉扎大學孔子學院、印尼書畫學院主辦，印尼書法家協(xié)會、法國書畫家協(xié)會、同濟大學國際文化交流學院協(xié)辦。(完)

　　習近平強調，實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進一步發(fā)揮先導性、基礎性支撐作用。要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，提高科技成果轉化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養(yǎng)質效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設學習型社會，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。