我建議整合優(yōu)質(zhì)資源，豐富都市文化內(nèi)容和產(chǎn)品的供給，讓市民出門十幾分鐘就可以融入或者參與到文化場景中，比如在商場購物，可能你就會邂逅一場高水準(zhǔn)的交響音樂會，在上班途中的地鐵車廂里就可以欣賞詩歌。現(xiàn)在上海最火熱的是市民夜校，很熱門，不僅受到美育熏陶，還可以為社會提供多樣業(yè)態(tài)的就業(yè)崗位。建議提升市、區(qū)兩級公共文化設(shè)施利用率，推出更多低價或者免費的公共文化服務(wù)活動或者項目。

　　“在推進鄉(xiāng)村全面振興和城鄉(xiāng)融合發(fā)展、鞏固拓展脫貧攻堅成果等方面持續(xù)用力”“在加強基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生建設(shè)和解決群眾急難愁盼問題上多辦實事”“在健全社會保障體系、增強基本公共服務(wù)均衡性可及性上再上水平”……一系列部署安排，為積極探索經(jīng)驗、發(fā)揮示范帶動作用明晰了路徑。

美國股市隨即出現(xiàn)反彈，道瓊斯工業(yè)平均指數(shù)飆升近500點。也有貿(mào)易人士認(rèn)為，關(guān)稅豁免只能起到暫時的緩解作用，并指出過去一段時間以來，特朗普政府在貿(mào)易問題上發(fā)表了許多相互矛盾的聲明，造成了持續(xù)的混亂。

高校是個統(tǒng)稱，具體可分為不同的類型類別，比如研究型高校、應(yīng)用型高校、技能型高校等。各個學(xué)校在做學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化時，不僅要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和趨勢，也會結(jié)合不同的高校類型類別、結(jié)合自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢，比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職?？频膶I(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體一些，研究型高校則會更加基礎(chǔ)更加前瞻一些。

　　習(xí)近平指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。

　　曾文莉說，“要發(fā)展網(wǎng)球經(jīng)濟和其他體育經(jīng)濟，我們要思考一下，是否已將體育產(chǎn)業(yè)充分市場化，運動員的商業(yè)價值是否已充分釋放，對體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟的杠桿作用是否已充分發(fā)揮?！彼硎?，“我們應(yīng)該為明星運動員的商業(yè)活動營造更好的輿論環(huán)境、政策環(huán)境和制度環(huán)境?！?/p>

　　應(yīng)柬埔寨、老撾和泰國農(nóng)業(yè)相關(guān)部門邀請，中國熱科院黨組書記崔鵬偉2月24日至3月5日率團赴上述三國開展技術(shù)交流訪問。在柬埔寨，崔鵬偉一行與柬埔寨農(nóng)林漁業(yè)部國際合作司司長普魯姆·索瑪尼(Prum Somany)會談后，雙方簽署合作諒解備忘錄。崔鵬偉與柬埔寨橡膠研究所所長林·汗·蒂瓦(Lim Khan Tiva)共同為“中國熱科院熱帶農(nóng)業(yè)海外科技中心(柬埔寨)”揭牌，助力中柬“魚米走廊”建設(shè)。