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習(xí)近平總書(shū)記曾指出,“以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個(gè)抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)”。更多資金資源“投資于人”,就是以人民為中心的發(fā)展思想的生動(dòng)體現(xiàn)。
一年多來(lái),我們會(huì)同蘇浙皖三省制定實(shí)施第三輪長(zhǎng)三角一體化發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,合力推進(jìn)18項(xiàng)長(zhǎng)三角重點(diǎn)合作事項(xiàng),加快實(shí)施10項(xiàng)一體化發(fā)展實(shí)事項(xiàng)目,共同推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域物流提質(zhì)增效降本、區(qū)域市場(chǎng)一體化建設(shè)、一體化金融合作、生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治等專項(xiàng)方案,強(qiáng)化長(zhǎng)三角區(qū)域合作辦公室職能建設(shè),進(jìn)一步完善體制機(jī)制,長(zhǎng)三角一體化發(fā)展取得了重要階段性成效。
“江南音樂(lè)之美”環(huán)節(jié),評(píng)彈表演藝術(shù)家盛小云現(xiàn)場(chǎng)分享了評(píng)彈與元曲結(jié)合的獨(dú)特魅力,并現(xiàn)場(chǎng)示范評(píng)彈的表演特色,讓觀眾近距離感受評(píng)彈藝術(shù)的韻味。多年來(lái),龔琳娜多次向好友盛小云學(xué)習(xí)評(píng)彈,兩人經(jīng)常在一起交流、鉆研音樂(lè)和傳統(tǒng)藝術(shù)?,F(xiàn)場(chǎng),二人合唱了蘇州話版《十二粉蝶》,婉轉(zhuǎn)的唱腔、悠揚(yáng)的旋律和優(yōu)美的蘇州話,仿佛將江南水鄉(xiāng)的美景呈現(xiàn)在觀眾眼前。
新華社渥太華3月5日電(記者林威)加拿大最有影響力的全國(guó)性報(bào)紙《環(huán)球郵報(bào)》5日出版的報(bào)紙罕見(jiàn)地在頭版開(kāi)天窗,僅刊登“強(qiáng)大和自由”粗體字,表達(dá)對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)關(guān)稅戰(zhàn)的抗議。該報(bào)當(dāng)天刊發(fā)社論,呼吁西方其他國(guó)家學(xué)會(huì)在不依賴美國(guó)的情況下生存。文章摘要如下:
當(dāng)天,十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議山西代表團(tuán)舉行開(kāi)放團(tuán)組會(huì)議。杭侃在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),2001年云岡石窟被列入世界遺產(chǎn)名錄,那時(shí)的申報(bào)文本里使用的是手工測(cè)繪圖。自2001年啟動(dòng)數(shù)字化進(jìn)程后,已有三分之二的洞窟進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,這些數(shù)據(jù)可廣泛應(yīng)用于保護(hù)、研究和展示利用方面。
梅兵強(qiáng)調(diào),事實(shí)上,高校是一個(gè)統(tǒng)稱,根據(jù)高校不同的類型,專業(yè)學(xué)科的調(diào)整也是不同的,“我們也會(huì)結(jié)合不同高校的類型類別,結(jié)合高校自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。比如說(shuō)技能型高校,專業(yè)設(shè)置會(huì)與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更加緊密、具體一些,而一些研究型的大學(xué)可能就會(huì)更加基礎(chǔ)、前瞻一些。”
不少在外打工的人,說(shuō)看病、孩子上學(xué)沒(méi)那么方便。怎么辦?國(guó)家會(huì)調(diào)動(dòng)各種資金,其中包括從“超長(zhǎng)期特別國(guó)債”這筆錢里撥一些出來(lái),蓋學(xué)校、建醫(yī)院,普通市民們能享受到的公共服務(wù),讓新市民們也能享受到。