對抗旱工作作出安排部署。印發(fā)《關于做好當前抗旱工作的緊急通知》《關于切實做好抗旱播種保苗工作的緊急通知》等文件，就抗旱播種、田間管理、旱情監(jiān)測、水源調度等提出要求。嚴格落實以氣象預報為先導的應急響應聯(lián)動機制，組織相關部門滾動開展旱情會商，分析研判旱情發(fā)展趨勢。及時啟動省級抗旱應急四級響應，14個省轄市先后啟動本地區(qū)抗旱應急響應機制，全省進入抗旱應急狀態(tài)。

　　據(jù)了解，在抗戰(zhàn)時期，光華大學除了在上海本部繼續(xù)辦學之外，還在四川成都開辦分部，后發(fā)展為今日的西南財經(jīng)大學?！皟尚７痔庨L江頭尾，卻始終血脈相連，共同傳承著光華(大學)的精神火種，東西輝映，合力報國?！蔽髂县斀?jīng)大學黨委副書記、紀委書記孫殿明當日來到展覽開幕式現(xiàn)場并致辭。

　　據(jù)了解，未來該樣本庫將以標準化建設為核心，構建覆蓋全生命周期的生物樣本資源網(wǎng)絡，并通過與高校、企業(yè)的深度合作，加速基因檢測、細胞治療等前沿技術的臨床轉化。隨著醫(yī)企融合生態(tài)圈的逐步完善，杭州有望在生物醫(yī)學領域形成“數(shù)據(jù)驅動研究、研究引領產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)服務健康”的良性循環(huán)。(完)

　　據(jù)悉，1925年6月，圣約翰大學師生為聲援“五卅”運動死難同胞，與美籍校長發(fā)生沖突，宣布脫離圣約翰大學，創(chuàng)辦光華大學。離校師生志在“辦中國人自己的大學”，為國儲才，以教育權保主權。在抗日戰(zhàn)爭期間，光華大學涅槃重生于炮火之中，誓隨抗戰(zhàn)勝利而復興。光華大學辦學26載，培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年，光華大學與大夏大學合并組建成華東師范大學。

　　華東師范大學黨委書記梅兵在開幕致辭中指出，光華大學堅守“知行合一”“格致誠正”的校訓精神，雖創(chuàng)業(yè)維艱，飽經(jīng)風霜，而不摧不折，巍然屹立。光華大學師生以“教育救國”的赤子之心，譜寫出“民族脊梁型愛國學府”的壯美詩篇。

　　江濤從事的領域是神經(jīng)外科最難治的疾病腦膠質瘤，腦膠質瘤主要發(fā)生于大腦，惡性腦膠質瘤平均存活期短。作為我國神經(jīng)功能保護手術理念的率先實踐者與手術策略的主要創(chuàng)建者，他用20年建成了“中國腦膠質瘤基因組圖譜計劃”多維組學數(shù)據(jù)庫，發(fā)現(xiàn)并命名了腦膠質瘤惡性進展與復發(fā)的關鍵融合基因，被納入世界衛(wèi)生組織中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤分類指南。自主研發(fā)的神經(jīng)腫瘤靶向新藥，是國內(nèi)原創(chuàng)科研成果轉化的成功典范。

　　回首過去的一年，從黃浦江畔到維多利亞港，滬港婦女會會員們用智慧與熱情搭建起滬港交流的橋梁；從社區(qū)服務到公益行動，她們用溫柔而堅定的力量，書寫著新時代女性的責任與擔當。

　　“我認為可以創(chuàng)建省級萬年稻作文化生態(tài)保護區(qū)，這樣能系統(tǒng)性保護和傳承稻作文化?！苯魇》俏镔|文化遺產(chǎn)研究保護中心研究員傅安平說。