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習(xí)近平強(qiáng)調(diào),建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,必須堅持正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要堅持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行,把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來,把德育工作做得更到位、更有效。
當(dāng)天的啟動儀式主會場設(shè)在宜良縣山后櫻花谷,舉行了春分茶會雅聚、漢服旗袍秀、禪修太極、踏馬賞花、“銀齡櫻閱·書香記憶”等活動,以櫻花為背景再現(xiàn)古典美學(xué);非遺展覽、民俗表演則展現(xiàn)宜良鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。
連續(xù)三年同一場合,習(xí)近平總書記圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一時代主題,不斷明晰方向和路徑。新時代中國的高質(zhì)量發(fā)展之路,越走越寬闊,越走越堅定。
2025年全國兩會正在進(jìn)行中,在3月6日下午舉行的上海代表團(tuán)開放團(tuán)組會議上,在回答媒體記者關(guān)于高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整的提問時,全國人大代表、華東師范大學(xué)黨委書記梅兵說,上海的高校正在積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的調(diào)整優(yōu)化工作,在以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)快速變革的當(dāng)下,高校培養(yǎng)人的具體靶標(biāo)也發(fā)生了變化,因而培養(yǎng)人的鏈條也要相應(yīng)發(fā)生變化,鏈條中最初的一環(huán)就是學(xué)科專業(yè)的設(shè)置。
習(xí)近平指出,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評價體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系,落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。
“氣息推動到胸腔,帶動腰部一節(jié)一節(jié)往上拔?!币鼓唤蹬R,在互聯(lián)網(wǎng)園二期11棟活動室明亮的燈光下,學(xué)員們正認(rèn)真聆聽老師講解古典舞身韻技法。隨著柔緩的樂聲流淌而出,眾人開始舞動,抬手、提腕、腳步輕點,留下一串串靈動的足跡......
二是文旅商體展要打造消費新場景,通過新場景促消費。比如說:從去年7月份開展的古埃及文明展,到現(xiàn)在有160萬人次觀展,收入中有4億的規(guī)模,一半左右來自文創(chuàng)以及帶動的周邊消費,所以文旅體商展及其場景消費會帶來很大的倍數(shù)效應(yīng)。去年上海舉辦首屆“上海之夏“國際消費季,與“五五購物節(jié)”聯(lián)動起來,連通暑期消費、奧運時間、夜間經(jīng)濟(jì)等,更多的場景打造,更多的首播、首演、首展等首發(fā)經(jīng)濟(jì),綜合帶動很多消費。消費場景背后在消費領(lǐng)域里出現(xiàn)很多新的業(yè)態(tài)、新的場景、新的技術(shù)、新的產(chǎn)品、新的服務(wù)。通過場景促進(jìn)消費,以消費升級帶動更多的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。