第一，新在共育新質生產力。長三角要為全國提供高水平科技供給，就要把統(tǒng)籌科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新放在突出位置。在第三輪長三角三年行動計劃中，科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新領域共排了40項任務，占165項的24%。特別是三省一市共同組建首批12家長三角創(chuàng)新聯(lián)合體，啟動實施72項聯(lián)合攻關項目，發(fā)揮領軍企業(yè)對創(chuàng)新鏈的帶動力。

　　澳門特區(qū)政府文化局局長梁惠敏表示，活動年計劃以“海上絲綢之路”為構思，以“東西匯流·亞洲融和”為主題，分別以“揚帆起航”“乘風破浪”“流星追月”“滿載而歸”四個寓意航海歷程的單元開展系列活動，突顯澳門歷史悠久的海洋文化。

　　我國擁有世界上規(guī)模最大的教育體系，全球創(chuàng)新指數(shù)排名上升至第11位，科技創(chuàng)新支撐高質量發(fā)展成效顯著。這個春天，中國人工智能企業(yè)深度求索(DeepSeek)推出的國產大模型以“小成本辦大事”的高性能驚艷全球，成為中國科技創(chuàng)新體系持續(xù)深化、科研技術加快落地的生動寫照。宇樹機器人走上春晚舞臺，數(shù)字技術賦能的電影《哪吒之魔童鬧海》屢破票房紀錄……教育、科技、人才一體化協(xié)同發(fā)力，科技成果轉化為現(xiàn)實生產力的生動案例屢見不鮮。

　　近年來，光伏行業(yè)產能迅速擴張，面臨供需錯配等挑戰(zhàn)。鐘寶申認為，如何引導企業(yè)加大新技術投入，實現(xiàn)對老產能的迭代，成為亟待解決的問題。

具體而言，學科調整不僅要根據(jù)經濟社會發(fā)展的需求和趨勢，也要結合不同的高校類型，結合高校自身的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢。比如，技能型高校的專業(yè)設置會與產業(yè)行業(yè)結合得更緊密更具體，研究型高校則會更加基礎、更加前瞻一些。

三是全面推進更高水平開放。落實自貿試驗區(qū)提升戰(zhàn)略，進一步對接高標準國際經貿規(guī)則，深化高水平制度型開放，支持臨港新片區(qū)開展更大力度壓力測試。探索在互聯(lián)網、教育、文化等領域擴大開放，持續(xù)建設“絲路電商”合作先行區(qū)中心功能區(qū)，推動東方樞紐國際商務合作區(qū)先行啟動區(qū)封閉運作。加快建設國際數(shù)據(jù)港，進一步對接DEPA數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則，推動國際數(shù)據(jù)中心業(yè)務落地。同時，做優(yōu)“走出去”綜合服務體系，助力企業(yè)海外發(fā)展行穩(wěn)致遠。

　　2024年參加江蘇代表團審議時，習近平要求江蘇“加強同其他區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域重大戰(zhàn)略的對接”，更好發(fā)揮經濟大省對區(qū)域乃至全國發(fā)展的輻射帶動力。

 下一步有幾方面的考慮：一是提質增效，文旅商體展本質上是服務，要提升服務質量。好品質、好服務是硬道理、是競爭力。好的服務、好的品質，為消費者帶來好的體驗。