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我國擁有世界上規(guī)模最大的教育體系,全球創(chuàng)新指數(shù)排名上升至第11位,科技創(chuàng)新支撐高質量發(fā)展成效顯著。這個春天,中國人工智能企業(yè)深度求索(DeepSeek)推出的國產(chǎn)大模型以“小成本辦大事”的高性能驚艷全球,成為中國科技創(chuàng)新體系持續(xù)深化、科研技術加快落地的生動寫照。宇樹機器人走上春晚舞臺,數(shù)字技術賦能的電影《哪吒之魔童鬧?!穼移破狈考o錄……教育、科技、人才一體化協(xié)同發(fā)力,科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的生動案例屢見不鮮。
廈門市市場監(jiān)管局黨組書記、局長許國華和廈門市發(fā)改委、市工信局、市財政局、市商務局、市稅務局、國家金融監(jiān)管總局廈門監(jiān)管局等6個協(xié)會顧問單位的代表以及130多家個私企業(yè)代表與會。
隨著生產(chǎn)力的持續(xù)發(fā)展與科學技術的不斷進步,從前“定性”的方法已不足以解決當下的問題,只有為問題“定量”才能找出解決之道。在個人不足以在如此飛速變化的環(huán)境中快速、準確地做出決策時,運籌學提供的量化方法能夠幫助人類做出更好決策。比如在發(fā)達的金融領域出現(xiàn)了定量金融、量化交易,這說明整個世界都在向更微觀、更細節(jié)、更量化的方向發(fā)展,西方常說“Devil is in the details”,翻譯成中文就叫“細節(jié)決定成敗”。中國在上個世紀引進這門科學的時候將“Operations Research”翻譯為“運籌學”,我覺得這個翻譯很好,但還沒有完整體現(xiàn)其背后“量化”的含義。
習近平強調,建設教育強國、科技強國、人才強國,必須堅持正確辦學方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要聚焦用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要堅持思政課建設和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行,把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來,把德育工作做得更到位、更有效。
如其所言,經(jīng)濟大省在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上應有更大的擔當。經(jīng)濟大省以自身發(fā)展帶動區(qū)域、助力全局,方能實現(xiàn)“既為一域增光、又為全局添彩”。
雷毅表示,在大力開展全民行動方面,四川將建立多元參與行動體系,持續(xù)開展“美麗中國,我是行動者”系列活動,完善公眾監(jiān)督和舉報獎勵機制。培育弘揚生態(tài)文化,加快推進長征等國家文化公園(四川段)建設,利用好三星堆、蜀道翠云廊等文化遺產(chǎn),打造一批美麗四川文化品牌。
近段時間,國內多所高校進行學科專業(yè)調整,新學院建立,舊專業(yè)關停。復旦大學一次性建設6個新工科創(chuàng)新學院,加速向創(chuàng)新型大學轉型;上海交大也在一天內成立四個新學院。在科技發(fā)展和社會變革浪潮之中,高校的專業(yè)調整似乎成為一種適應變化的必然。