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習(xí)近平指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會(huì)投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。
目前，患兒已能夠正常站立，并接受進(jìn)一步的康復(fù)訓(xùn)練?！笆侵袊t(yī)生給了孩子第二次生命?！被純杭覍賹?duì)治療效果非常滿意，向中國醫(yī)生連聲道謝。
在靈心巧手(北京)科技有限公司展區(qū)，兩臺(tái)人形機(jī)器人正用仿生五指靈巧演奏電子琴、葫蘆絲，吸引觀眾駐足觀看。據(jù)該公司展區(qū)工作人員劉思思介紹，其公司研發(fā)的靈巧手關(guān)節(jié)可執(zhí)行彈鋼琴、吹笛子、擰螺絲、系鞋帶等精細(xì)操作，已應(yīng)用于工廠打包、貼膠帶等重復(fù)性工作及實(shí)驗(yàn)室研發(fā)。(完)
在四川之前，河南、內(nèi)蒙古、浙江、江西的省級(jí)黨委科技委員會(huì)已經(jīng)亮相。河南、吉林和四川的省委科技委員會(huì)，都是由省委書記和省長(zhǎng)擔(dān)任主任。
習(xí)近平在看望參加政協(xié)會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才支撐作用，形成人才輩出、人盡其才、才盡其用生動(dòng)局面。
“扎根中國”篇章重點(diǎn)展示了傅萊醫(yī)生在中國扎根奉獻(xiàn)65年的傳奇人生。他積極參與國際醫(yī)療交流，為中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他還致力于培養(yǎng)年輕一代的醫(yī)學(xué)人才，為中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)注入了新的活力。
“每一處涉臺(tái)文物，都訴說著一段感人的兩岸故事。”黃蕾說，大陸與臺(tái)灣自古以來有著極為密切的歷史文化關(guān)系，在兩岸交往過程中也以各種形式留下許多不可磨滅的印記，涉臺(tái)文物作為展示兩岸歷史文化變遷的物質(zhì)載體，見證了兩岸“人同根”“文同源”的歷史發(fā)展過程。