隨著生產(chǎn)力的持續(xù)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的不斷進步，從前“定性”的方法已不足以解決當下的問題，只有為問題“定量”才能找出解決之道。在個人不足以在如此飛速變化的環(huán)境中快速、準確地做出決策時，運籌學(xué)提供的量化方法能夠幫助人類做出更好決策。比如在發(fā)達的金融領(lǐng)域出現(xiàn)了定量金融、量化交易，這說明整個世界都在向更微觀、更細節(jié)、更量化的方向發(fā)展，西方常說“Devil is in the details”，翻譯成中文就叫“細節(jié)決定成敗”。中國在上個世紀引進這門科學(xué)的時候?qū)ⅰ癘perations　Research”翻譯為“運籌學(xué)”，我覺得這個翻譯很好，但還沒有完整體現(xiàn)其背后“量化”的含義。

有業(yè)內(nèi)人士和經(jīng)濟專家認為，政策的反復(fù)變化無疑將對美國經(jīng)濟的發(fā)展造成不利影響?！瓣P(guān)稅政策在美國國內(nèi)引發(fā)了擔憂。有經(jīng)濟學(xué)家認為，美國的關(guān)稅和他國的反制，可能讓每個美國家庭多支出2000美元（約合人民幣14502元），美國今年的GDP增速可能會下降1%?！睆?fù)旦大學(xué)美國研究中心教授韋宗友對澎湃新聞（www.thepaper.cn）表示，“對于農(nóng)民來說，其出口會受到影響，外部成本提升。對消費者來說，這可能會助長通脹，經(jīng)濟壓力增長。美國的主要股市指數(shù)大跌，美國國內(nèi)對此有不少擔憂和質(zhì)疑?！?/p>

　　如何大力提振消費？政府工作報告提出系列政策措施，“實施提振消費專項行動”“制定提升消費能力、增加優(yōu)質(zhì)供給、改善消費環(huán)境專項措施”“安排超長期特別國債3000億元支持消費品以舊換新”等等。

　　習(xí)近平指出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評價體系，有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。

　　當天的啟動儀式主會場設(shè)在宜良縣山后櫻花谷，舉行了春分茶會雅聚、漢服旗袍秀、禪修太極、踏馬賞花、“銀齡櫻閱·書香記憶”等活動，以櫻花為背景再現(xiàn)古典美學(xué)；非遺展覽、民俗表演則展現(xiàn)宜良鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。

　　“考核‘指揮棒’非常重要?！卑字囟髡f，側(cè)重GDP的考核方式在過去的經(jīng)濟發(fā)展階段行之有效，但如今，經(jīng)濟面臨總需求不足的情況，若繼續(xù)過度促進投資，會導(dǎo)致總供給超總需求，進而引發(fā)價格不穩(wěn)定、地方債務(wù)等一系列問題。

　　在聽取大家發(fā)言后，習(xí)近平發(fā)表重要講話。他表示，很高興同大家一起討論，聽取意見建議。他代表中共中央，向在座各位委員，并向廣大民盟、民進成員和教育界人士，向廣大政協(xié)委員，致以誠摯問候。