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“比如在農(nóng)村,可以帶動學(xué)生走進(jìn)自然,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土民情;對于城市,可以走進(jìn)社區(qū)、研學(xué)場域,幫助學(xué)生成長。春秋假的設(shè)置最核心的是家長、學(xué)校、社會三方面形成有力配合,通過假期為學(xué)生提供更多的成長體驗和社會實踐經(jīng)歷?!标愶w說。
其實,春假并不是新鮮事。早在2013年《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》中就提到,“在放假時間總量不變的情況下,高等學(xué)校可結(jié)合實際調(diào)整寒、暑假時間,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假?!?/p>
譬如,依托“聚英卡”,已參加醫(yī)療保險的外籍人士可在臺州醫(yī)保定點機(jī)構(gòu)享受就醫(yī)、購藥等結(jié)算服務(wù),還能在全國336個交通互聯(lián)互通城市刷卡乘坐公交、地鐵出行,也可享受臺州24個圖書館及和合書吧免費借閱等多元服務(wù)。
江西都昌4月7日電 (巫發(fā)陽 吳文斐)春日時節(jié),走進(jìn)江西九江市都昌縣新妙湖生態(tài)養(yǎng)殖基地,晨曦微露,湖面上波光閃爍,蚌農(nóng)們泛舟其間,精心照料珍珠蚌,這些蚌承載著他們的致富希望。
李治峰最后表示,未來,他將繼續(xù)攜手澳大利亞楚商聯(lián)合會,進(jìn)一步促進(jìn)中澳兩國之間的經(jīng)濟(jì)與文化交流,積極推動更多的合作項目和商業(yè)機(jī)會,共同為兩國關(guān)系的深化作出貢獻(xiàn)。(完)
著眼一個“小”,建立舉報受理、轉(zhuǎn)辦、核查、督辦、回訪工作機(jī)制,讓群眾身邊的生態(tài)環(huán)境有了看得見摸得著的改變;狠抓一個“嚴(yán)”,建立覆蓋全面、權(quán)責(zé)一致、獎懲分明、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任體系,督促“關(guān)鍵少數(shù)”扛起美麗中國建設(shè)的政治責(zé)任。
趙樂際強(qiáng)調(diào),中國全國人大愿同芬議會賡續(xù)傳統(tǒng)友好,密切立法機(jī)構(gòu)高層、專門委員會、雙邊友好小組、人大代表和議員的交流合作。中芬在國家治理、發(fā)展理念、創(chuàng)新體系等方面各具特色,兩國立法機(jī)構(gòu)可就此開展互學(xué)互鑒,發(fā)揮立法、監(jiān)督等職能作用,共同為兩國務(wù)實合作營造良好穩(wěn)定的法律環(huán)境;加強(qiáng)在各國議會聯(lián)盟等多邊場合的協(xié)調(diào)配合。