我記得去年兩會上，也在這個會場，金力代表就提出復(fù)旦大學(xué)要培養(yǎng)“干細胞式”的人才，像干細胞那樣具有多方面潛力和高素質(zhì)潛能。在我所在的華東師大，一批傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)比如文史哲、數(shù)理化生地以及新興學(xué)科專業(yè)比如智能教育、空間人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)等也是致力于培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域明德樂群、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新力強的通用性人才和卓越教師。

更進一步看，“投資于人”讓宏觀政策更具民生底色和時代特色。如政府工作報告起草組成員、國務(wù)院研究室副主任陳昌盛所稱，強調(diào)將政策資源更多“投資于人”、服務(wù)于民生，都是宏觀政策的創(chuàng)新，旨在通過形成經(jīng)濟發(fā)展與民生改善的良性循環(huán)，在穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)中更好地促進高質(zhì)量發(fā)展。

當前，世界百年變局加速演進，上海加快建設(shè)“五個中心”既面臨挑戰(zhàn)，也存在機遇?？偟膩砜矗瑱C遇大于挑戰(zhàn)，我們有底氣、有動力、有優(yōu)勢。

高校是個統(tǒng)稱，具體可分為不同的類型類別，比如研究型高校、應(yīng)用型高校、技能型高校等。各個學(xué)校在做學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化時，不僅要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和趨勢，也會結(jié)合不同的高校類型類別、結(jié)合自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢，比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職專科的專業(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體一些，研究型高校則會更加基礎(chǔ)更加前瞻一些。

　　2023年在江蘇團，習(xí)近平專門強調(diào)創(chuàng)新的重要性：“我們要開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，從根本上說，還是要依靠科技創(chuàng)新?！比ツ辏€寄語江蘇“加強科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”。

　　趙少昂舊居是典型的西關(guān)竹筒屋，樓高三層。站在樓梯拐角處，趙之泰描述說：“當時這里是一個前廳，專門用來接待客人。從樓梯走上去有一個畫室，我父親用來教學(xué)生畫畫。父親曾在國外辦展覽，看到許多博物館沒有收藏中國畫，于是他教授了許多學(xué)生，希望世界能夠更好地認識中國藝術(shù)。”

　　北京3月6日電 (記者 夏賓)全國政協(xié)委員、全國工商聯(lián)副主席、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長白重恩近日在北京接受等媒體采訪時建議，對地方政府的考核方式作出調(diào)整，將居民消費納入地方政府考核指標。