顧軍在回答關于長三角一體化發(fā)展的問題時表示，這些成果體現(xiàn)了共育新質生產力、共推市場一體化、共建美麗先行區(qū)、強化一體化機制等四個方面的“新”。而下一步，上海將繼續(xù)攜手蘇浙皖三省，努力實現(xiàn)“四個成”。

　　葉蔭宇(Yinyu Ye)，斯坦福大學管理科學與工程系及計算數(shù)學工程研究院李國鼎講座教授，是內點優(yōu)化算法、在線線性規(guī)劃和學習、強化學習和馬可夫過程算法分析等領域的開創(chuàng)者之一。曾獲2009年約翰·馮·諾依曼理論獎、2012年國際數(shù)學規(guī)劃大會(ISMP)Tseng Lectureship獎、2014年美國應用數(shù)學學會優(yōu)化獎等。

　　第一，臺內務問題難解。近期“在野”黨主導的臺立法機構改革行動，造成“朝野”關系緊張、立法機構議事沖突頻傳；臺行政機構提復議案讓行政和立法沖突浮上臺面，政黨紛紛走上街頭訴諸群眾，政局動蕩、人心不安。

習近平總書記曾指出，“以人民為中心的發(fā)展思想，不是一個抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)”。更多資金資源“投資于人”，就是以人民為中心的發(fā)展思想的生動體現(xiàn)。

更進一步看，“投資于人”讓宏觀政策更具民生底色和時代特色。如政府工作報告起草組成員、國務院研究室副主任陳昌盛所稱，強調將政策資源更多“投資于人”、服務于民生，都是宏觀政策的創(chuàng)新，旨在通過形成經濟發(fā)展與民生改善的良性循環(huán)，在穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)中更好地促進高質量發(fā)展。

　　“夜校氛圍很好，互動很多。學習就像一面鏡子，清晰映照出許多被忽視的盲點，讓我意識到目前所處位置與理想狀態(tài)之間，還隔著漫漫長路。”可可閱讀創(chuàng)始人黃霏霏說，每個人心中都有求知的種子，學習正是激活種子生命力的關鍵。

　　“每一處涉臺文物，都訴說著一段感人的兩岸故事。”黃蕾說，大陸與臺灣自古以來有著極為密切的歷史文化關系，在兩岸交往過程中也以各種形式留下許多不可磨滅的印記，涉臺文物作為展示兩岸歷史文化變遷的物質載體，見證了兩岸“人同根”“文同源”的歷史發(fā)展過程。

　　元曲在中華古典詩詞中占據重要地位，《西廂記》《竇娥冤》等元雜劇家喻戶曉，關漢卿、白樸等名家的散曲、小令更是文學瑰寶。在分享創(chuàng)作初衷與靈感來源時，龔琳娜期望借音樂讓更多人領略元曲之美，她將元散曲譜曲演繹，以獨特視角賦予古老元曲新活力，讓作品雅俗共賞。她現(xiàn)場演唱《忘憂調》，憑借扎實的唱功和對作品的深刻理解，將歌曲中的灑脫意境展現(xiàn)得淋漓盡致，贏得臺下陣陣掌聲。