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習(xí)近平指出,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會(huì)投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。
手術(shù)方案確定后,真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。首先擺在醫(yī)生面前的就是醫(yī)療器械和耗材的匱乏。當(dāng)中國(guó)醫(yī)療隊(duì)找遍尼日爾綜合醫(yī)院醫(yī)療倉(cāng)庫(kù),卻發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的骨搬運(yùn)外固定支架都沒(méi)有。
“要完善科技創(chuàng)新體系,積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和資源,優(yōu)化完善創(chuàng)新資源布局,努力攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù),著力打造西部地區(qū)創(chuàng)新高地?!?/p>
在制定融合發(fā)展戰(zhàn)略方面,推動(dòng)AI技術(shù)與中醫(yī)藥、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等學(xué)科深度融合,并利用AI技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣中醫(yī)藥進(jìn)行現(xiàn)代化研究項(xiàng)目??蓪I技術(shù)與中醫(yī)藥生產(chǎn)環(huán)節(jié)相融合,不斷改造和完善中藥制造方法,創(chuàng)造“生產(chǎn)裝備智能化、制藥過(guò)程連續(xù)化、資源利用集約化、綠色制造工程化”的數(shù)智化制造技術(shù)模式。
近90歲高齡的趙少昂之子趙之泰,當(dāng)日特意從香港趕到廣州。他告訴記者,自己曾在這座舊居生活過(guò)一段時(shí)間,“雖然時(shí)間很短,但是給我的童年留下了深刻記憶”。
118年前的同濟(jì)大學(xué)以醫(yī)起家,培養(yǎng)了梁伯強(qiáng)、貝時(shí)璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學(xué)專業(yè)精英。同濟(jì)大學(xué)黨委副書(shū)記曹靜當(dāng)日表示,傅萊醫(yī)生的一生是堅(jiān)定信仰、不懈追求的一生,也是救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學(xué)習(xí),要堅(jiān)定信仰,志存高遠(yuǎn),將個(gè)人的理想與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連;要精益求精,追求卓越,在攀登醫(yī)學(xué)高峰的同時(shí),發(fā)揚(yáng)文化自信,將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉;要以人為本,同濟(jì)天下,發(fā)揚(yáng)國(guó)際視野和人文關(guān)懷意識(shí),在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)同濟(jì)力量。
上海建設(shè)“五個(gè)中心”,強(qiáng)大動(dòng)力在于進(jìn)一步全面深化改革、擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放。我們要對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、最高水平,全方位、大力度推進(jìn)首創(chuàng)性改革、引領(lǐng)性開(kāi)放,加快形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的政策和制度體系。比如國(guó)際金融中心,要深入實(shí)施高水平金融對(duì)外開(kāi)放,繼續(xù)推動(dòng)一批重大外資金融項(xiàng)目落地,穩(wěn)妥推進(jìn)離岸貿(mào)易、巨災(zāi)債券、數(shù)據(jù)跨境等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)創(chuàng)新和試點(diǎn),更好服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新和共建“一帶一路”。