據(jù)了解，未來該樣本庫將以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為核心，構(gòu)建覆蓋全生命周期的生物樣本資源網(wǎng)絡(luò)，并通過與高校、企業(yè)的深度合作，加速基因檢測、細(xì)胞治療等前沿技術(shù)的臨床轉(zhuǎn)化。隨著醫(yī)企融合生態(tài)圈的逐步完善，杭州有望在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成“數(shù)據(jù)驅(qū)動研究、研究引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)健康”的良性循環(huán)。(完)

　　截至6月13日，全省大、中型水庫可用水總量40.48億立方米，儲量充足有保證，按照6月底前無有效降雨的最不利因素考慮，可放水7億立方米用于抗旱灌溉；南水北調(diào)中線工程、大中型水庫及河道供水正常，地下水源較充沛，能夠滿足抗旱需求。5月下旬以來，對全省98.72萬眼農(nóng)田建設(shè)灌溉機(jī)井和56.85萬項(xiàng)灌排溝渠設(shè)備進(jìn)行全面排查，及時(shí)修復(fù)損壞設(shè)施，確?？购倒喔刃枰?。省財(cái)政近期專門安排3000萬抗旱專項(xiàng)資金，支持各地開展抗旱工作。

　　何為科學(xué)電影？郭哲給出的關(guān)鍵詞是“力量”，認(rèn)為科學(xué)電影都在用美學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造出一種直擊人心的科學(xué)力量。方勵(lì)的關(guān)鍵詞是“好奇心”，認(rèn)為科學(xué)電影用營造出來的光影意境講述科學(xué)故事，讓青少年充滿對世界的好奇心?；敉⑾鲇谩跋胂罅Α泵枋隹茖W(xué)電影特征，認(rèn)為電影美術(shù)作為一種視覺藝術(shù)，需要無窮的想象力。

　　堅(jiān)持因地制宜、科學(xué)抗旱，河庫灌區(qū)及時(shí)開閘放水，增加流量，采取疏通渠道、維修涵閘等措施，做到遠(yuǎn)送多澆、有水可澆；引黃灌區(qū)根據(jù)抗旱需水情況，及時(shí)開閘放水，爭取多引黃河水；平原灌區(qū)發(fā)揮機(jī)電井作用，采取有效措施保障機(jī)井通電，并組織投入各類排灌機(jī)械179.4萬臺，努力增加抗旱播種面積。丘陵崗區(qū)利用坑、塘、堰、壩等小型水利工程組織抗旱播種。夏播以來，全省累計(jì)抗旱澆水7977.3萬畝次，播種進(jìn)度與常年相當(dāng)。

　　上海4月22日電 (記者 陳靜)一百年前，華東師范大學(xué)的前身之一——光華大學(xué)誕生于反帝愛國運(yùn)動時(shí)期。22日開幕的“愛國愛群：光華大學(xué)建校100周年檔案文獻(xiàn)展”通過精選350余幅歷史圖片、逾百件珍稀檔案、名人書法等紀(jì)念光華大學(xué)百年崢嶸歲月。

　　國家防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會辦公室、應(yīng)急管理部會同國家糧食和物資儲備局向河北、山西、內(nèi)蒙古、山東、河南5?。▍^(qū)）調(diào)撥3萬件中央救災(zāi)物資，支持地方做好抗旱救災(zāi)各項(xiàng)工作。

　　據(jù)悉，1925年6月，圣約翰大學(xué)師生為聲援“五卅”運(yùn)動死難同胞，與美籍校長發(fā)生沖突，宣布脫離圣約翰大學(xué)，創(chuàng)辦光華大學(xué)。離校師生志在“辦中國人自己的大學(xué)”，為國儲才，以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭期間，光華大學(xué)涅槃重生于炮火之中，誓隨抗戰(zhàn)勝利而復(fù)興。光華大學(xué)辦學(xué)26載，培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年，光華大學(xué)與大夏大學(xué)合并組建成華東師范大學(xué)。

　　江濤從事的領(lǐng)域是神經(jīng)外科最難治的疾病腦膠質(zhì)瘤，腦膠質(zhì)瘤主要發(fā)生于大腦，惡性腦膠質(zhì)瘤平均存活期短。作為我國神經(jīng)功能保護(hù)手術(shù)理念的率先實(shí)踐者與手術(shù)策略的主要?jiǎng)?chuàng)建者，他用20年建成了“中國腦膠質(zhì)瘤基因組圖譜計(jì)劃”多維組學(xué)數(shù)據(jù)庫，發(fā)現(xiàn)并命名了腦膠質(zhì)瘤惡性進(jìn)展與復(fù)發(fā)的關(guān)鍵融合基因，被納入世界衛(wèi)生組織中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤分類指南。自主研發(fā)的神經(jīng)腫瘤靶向新藥，是國內(nèi)原創(chuàng)科研成果轉(zhuǎn)化的成功典范。