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“當(dāng)年李娜一度手握13個(gè)國(guó)內(nèi)外知名品牌代言,而鄭欽文在奧運(yùn)奪冠之前已有10個(gè)代言品牌。”紀(jì)寧認(rèn)為,網(wǎng)球目前在中國(guó)的熱度已今非昔比,李娜時(shí)代已奠定的中國(guó)網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)的熱度,在鄭欽文奪冠后會(huì)被逐漸引爆。紀(jì)寧還表示,網(wǎng)球作為全球頂級(jí)的職業(yè)體育和商業(yè)體育項(xiàng)目,正逐步釋放巨大的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)空間。
世界經(jīng)濟(jì)論壇官網(wǎng)17日刊文稱,中國(guó)已成為全球最大的電動(dòng)汽車市場(chǎng),中國(guó)車企生產(chǎn)的電動(dòng)汽車占全球電動(dòng)汽車總產(chǎn)量的一半以上。而在這一市場(chǎng)上,墨菲和其他分析師認(rèn)為,美國(guó)車企當(dāng)下很難抵擋中國(guó)自主品牌的實(shí)力。墨菲說(shuō),消費(fèi)者現(xiàn)在對(duì)中國(guó)自主品牌的“忠誠(chéng)度”很強(qiáng),尤其是在美國(guó)對(duì)中國(guó)電動(dòng)汽車征收超過(guò)100%的關(guān)稅后,這種“忠誠(chéng)度”可能會(huì)變得更加強(qiáng)烈。
江濤從事的領(lǐng)域是神經(jīng)外科最難治的疾病腦膠質(zhì)瘤,腦膠質(zhì)瘤主要發(fā)生于大腦,惡性腦膠質(zhì)瘤平均存活期短。作為我國(guó)神經(jīng)功能保護(hù)手術(shù)理念的率先實(shí)踐者與手術(shù)策略的主要?jiǎng)?chuàng)建者,他用20年建成了“中國(guó)腦膠質(zhì)瘤基因組圖譜計(jì)劃”多維組學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),發(fā)現(xiàn)并命名了腦膠質(zhì)瘤惡性進(jìn)展與復(fù)發(fā)的關(guān)鍵融合基因,被納入世界衛(wèi)生組織中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤分類指南。自主研發(fā)的神經(jīng)腫瘤靶向新藥,是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科研成果轉(zhuǎn)化的成功典范。
據(jù)了解,未來(lái)該樣本庫(kù)將以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為核心,構(gòu)建覆蓋全生命周期的生物樣本資源網(wǎng)絡(luò),并通過(guò)與高校、企業(yè)的深度合作,加速基因檢測(cè)、細(xì)胞治療等前沿技術(shù)的臨床轉(zhuǎn)化。隨著醫(yī)企融合生態(tài)圈的逐步完善,杭州有望在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)研究、研究引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)健康”的良性循環(huán)。(完)
為了更好地傳承光華大學(xué)光榮辦學(xué)史,弘揚(yáng)教育家精神,展示華東師范大學(xué)的文化品格與社會(huì)貢獻(xiàn),學(xué)校攜手上海市教育發(fā)展基金會(huì)共同發(fā)起“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金捐贈(zèng)活動(dòng)。該校教育發(fā)展基金工作辦公室主任任開蕾與光華大學(xué)校友后人張萌共同發(fā)布“知行合一·光大華夏”光華百年紀(jì)念基金。
恐龍專家徐星院士還從科研角度,談及電影《侏羅紀(jì)公園》對(duì)古生物學(xué)研究新方向、新方法的出現(xiàn)發(fā)揮出巨大作用:從滅絕動(dòng)物化石中提取DNA來(lái)復(fù)活遠(yuǎn)古生物一度成為科研的努力方向,人類在此過(guò)程中探索了DNA技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。
在醫(yī)企融合研討會(huì)上,全國(guó)生物樣本標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主任委員郜恒駿以《中國(guó)生物樣本庫(kù)現(xiàn)狀與思考》為題,系統(tǒng)闡述了樣本庫(kù)在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中的戰(zhàn)略價(jià)值;良渚實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任歐陽(yáng)宏偉分享了《“良渚”特征的教育、科技、人才一體化融合發(fā)展》,展示了樣本庫(kù)與前沿技術(shù)結(jié)合的無(wú)限可能;北京生物樣本資源庫(kù)院長(zhǎng)助理周坤、杭州市生物樣本庫(kù)首席專家胡迅分別圍繞區(qū)域樣本庫(kù)協(xié)同發(fā)展和本地化運(yùn)營(yíng)模式展開深入探討。