據(jù)悉，1925年6月，圣約翰大學(xué)師生為聲援“五卅”運(yùn)動死難同胞，與美籍校長發(fā)生沖突，宣布脫離圣約翰大學(xué)，創(chuàng)辦光華大學(xué)。離校師生志在“辦中國人自己的大學(xué)”，為國儲才，以教育權(quán)保主權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭期間，光華大學(xué)涅槃重生于炮火之中，誓隨抗戰(zhàn)勝利而復(fù)興。光華大學(xué)辦學(xué)26載，培養(yǎng)各類人才14000余名。1951年，光華大學(xué)與大夏大學(xué)合并組建成華東師范大學(xué)。

　　恐龍專家徐星院士還從科研角度，談及電影《侏羅紀(jì)公園》對古生物學(xué)研究新方向、新方法的出現(xiàn)發(fā)揮出巨大作用：從滅絕動物化石中提取DNA來復(fù)活遠(yuǎn)古生物一度成為科研的努力方向，人類在此過程中探索了DNA技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。

　　徐匯區(qū)委常委、徐匯海外聯(lián)誼會會長諸旖致歡迎辭時表示，滬港一家親，共話姐妹情。香港與徐匯的緣分，始于改革開放的浪潮，融于攜手奮進(jìn)的歲月。如今，“她力量”正成為滬港民心相通的生動寫照?！皵y手向未來，我們期待與香港姐妹深化合作：以創(chuàng)新為紐帶，促進(jìn)資源共享、人才共育，推動產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展；以文化為橋梁，加強(qiáng)交流互訪、匯智聚力，助力青年同心同行；以民生為底色，推進(jìn)區(qū)區(qū)對接、互學(xué)互鑒，共建和諧美好社區(qū)。”

　　盧迪·薩娜表示，此次文化交流活動的舉辦，不僅展示柬埔寨和中國、尤其是云南省的獨(dú)特文化和文明，同時也反映柬中兩國人民悠久而深厚的傳統(tǒng)友誼。

　　在四川之前，河南、內(nèi)蒙古、浙江、江西的省級黨委科技委員會已經(jīng)亮相。河南、吉林和四川的省委科技委員會，都是由省委書記和省長擔(dān)任主任。

　　6月13日9時，國家防總針對廣西、福建啟動防汛四級應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個工作組分赴廣西、福建協(xié)助指導(dǎo)；新增針對河北、內(nèi)蒙古啟動抗旱四級應(yīng)急響應(yīng)，并繼續(xù)維持針對河南、山東的抗旱四級應(yīng)急響應(yīng)，兩個工作組正在兩省協(xié)助指導(dǎo)。

　　對抗旱工作作出安排部署。印發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前抗旱工作的緊急通知》《關(guān)于切實(shí)做好抗旱播種保苗工作的緊急通知》等文件，就抗旱播種、田間管理、旱情監(jiān)測、水源調(diào)度等提出要求。嚴(yán)格落實(shí)以氣象預(yù)報為先導(dǎo)的應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動機(jī)制，組織相關(guān)部門滾動開展旱情會商，分析研判旱情發(fā)展趨勢。及時啟動省級抗旱應(yīng)急四級響應(yīng)，14個省轄市先后啟動本地區(qū)抗旱應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，全省進(jìn)入抗旱應(yīng)急狀態(tài)。