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徐冠巨建議,應加快推動新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在供應鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同創(chuàng)新,鼓勵優(yōu)秀企業(yè)之間生態(tài)體系開放共享、相互賦能。如,浙江在人工智能、機器人等方面有創(chuàng)新優(yōu)勢,又有深厚的制造基礎,應將兩者結合起來,在制造企業(yè)、平臺企業(yè)中開放場景,培育人工智能行業(yè)應用能力,建設機器人行業(yè)訓練場,相互賦能激發(fā)民營企業(yè)發(fā)展新活力。(完)
高校目前就是根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢的需要來調整學科專業(yè)的設置,淘汰掉一些已經(jīng)不需要的學科專業(yè),增設一些急需的、新興的和面向未來的學科專業(yè)。實際上,淘汰掉的一些學科專業(yè)在當時也基本是應經(jīng)濟社會發(fā)展所需而設置的,所以學科專業(yè)的適時調整優(yōu)化工作也是高校的一項常規(guī)工作,只不過近年應勢而變、加大了調整的規(guī)模和速度。
在持續(xù)深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)方面,全省將深入實施環(huán)境空氣質量全域達標攻堅和小流域水質達標提升行動,深入推進土壤污染風險分區(qū)分類分級管控,推進成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈“無廢城市”共建,加強建筑垃圾等源頭減量和利用處置,開展新污染物川渝聯(lián)合調查。
近段時間,國內(nèi)多所高校進行學科專業(yè)調整,新學院建立,舊專業(yè)關停。復旦大學一次性建設6個新工科創(chuàng)新學院,加速向創(chuàng)新型大學轉型;上海交大也在一天內(nèi)成立四個新學院。在科技發(fā)展和社會變革浪潮之中,高校的專業(yè)調整似乎成為一種適應變化的必然。
2025年全國兩會正在進行中,在3月6日下午舉行的上海代表團開放團組會議上,在回答媒體記者關于高校學科專業(yè)調整的提問時,全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵說,上海的高校正在積極穩(wěn)妥地推進學科專業(yè)的調整優(yōu)化工作,在以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)快速變革的當下,高校培養(yǎng)人的具體靶標也發(fā)生了變化,因而培養(yǎng)人的鏈條也要相應發(fā)生變化,鏈條中最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設置。
隨著全球人口增長和資源環(huán)境壓力的加劇,細胞農(nóng)業(yè)作為可持續(xù)的食品生產(chǎn)方式逐漸成為食品領域的研究熱點。細胞農(nóng)業(yè)通過細胞培育技術生產(chǎn)肉類,能夠減少傳統(tǒng)畜牧業(yè)和漁業(yè)對環(huán)境的影響,提高食品安全性。
在老撾,崔鵬偉一行與老撾農(nóng)林部農(nóng)業(yè)司司長本占·科本雅西(Bounchanh Kombounyasith)共同為“農(nóng)產(chǎn)品質量安全國際聯(lián)合實驗室”揭牌。該實驗室由中國熱科院分析測試中心與老撾植物保護中心共建。崔鵬偉指出,老撾熱帶農(nóng)業(yè)潛力巨大,中國熱科院愿在種質資源創(chuàng)新利用、天然橡膠采膠新技術、果樹品種培育等領域深化合作。